Guía esencial para cuidar la salud mental de los niños
Según el reporte de UNICEF: Estado mundial de la infancia 2021. En mi mente: promover, proteger y cuidar la salud mental de la infancia, se calcula que, en el mundo, más de 13% de los adolescentes, entre 10 y 19 años, padece algún trastorno mental. De estos trastornos, los que prevalecen son la ansiedad y […]
El pensamiento crítico y la creatividad en las habilidades matemáticas
Fundación Wiese ha desarrollado la serie Diálogos Educativos, la cual consta de diversos capítulos en los que se comparten conversaciones con especialistas, docentes y directivos respecto a diferentes temas de interés. En el cuarto episodio de la primera temporada, se plantea el vínculo entre las competencias de Matemática y el pensamiento crítico, razonamiento y creatividad. […]
Fundación Wiese y su compromiso por el desarrollo sostenible en La Libertad
Durante sus 62 años de vida institucional, Fundación Wiese viene contribuyendo de manera activa en la movilización de personas e instituciones para transformar el Perú, fomentando el desarrollo sostenible mediante sus diversos programas e iniciativas. De esta manera, Fundación Wiese a través de su programa de Calidad Educativa y el de Investigación y Gestión Cultural […]
Cómo manejar la ansiedad por el contagio del COVID 19 en las escuelas
Con las nuevas normativas del uso de mascarillas y el retorno gradual de los niños a clases, se están tomando las medidas necesarias para que el regreso a las aulas sea lo menos accidentado posible para los alumnos. Sin embargo, debido a que la pandemia aún no ha terminado, es normal que los padres, docentes […]
Talleres de Habilidades Socioemocionales
El proyecto Escuela e Identidad, el aprendizaje y la convivencia desde el territorio, busca contribuir a promover relaciones interpersonales positivas, basadas en el respeto, la equidad y la confianza entre todos los miembros de la comunidad educativa de las escuelas ubicadas en la zona de influencia del Complejo Arqueológico El Brujo. Con ello se espera […]
Cómo organizar las tareas del hogar de manera equitativa
Las tareas del hogar no son labores exclusivas de la madre, sino que deben ser compartidas equitativamente por todos los miembros de la familia que vivan bajo el mismo techo. De esa manera, las mujeres no cargan con todo el peso del trabajo doméstico, el cual muchas veces se suma al estrés que tienen en […]
Consejos para crear un entorno familiar seguro para los hijos
La Fundación Wiese ha creado la serie Familias entornos seguros con el propósito de brindar a los padres de familia las herramientas necesarias para establecer una crianza positiva, basada en el amor incondicional. En el quinto capítulo de la serie se habla acerca de cómo establecer una buena escucha con nuestros hijos en la etapa […]
Conoce más del proyecto “Escuela e Identidad” a través de la mirada de la directora del programa Calidad Educativa de Fundación Wiese
A inicios del 2022, Fundación Wiese inauguró en Ascope, La Libertad, el proyecto de Calidad Educativa “Escuela e identidad, el aprendizaje y la convivencia desde el territorio”, ampliando su apoyo a 14 instituciones educativas del norte del Perú, focalizadas en 10 centros poblados y 6 distritos de Ascope. Este proyecto permitirá beneficiar a casi 4000 […]
¿Cuáles son las medidas de bioseguridad que siguen las escuelas en el Perú?
Para que los estudiantes tengan un retorno a clases seguro, es importante que no solo ellos se cuiden, sino también padres de familia y maestros. Desde el inicio de clases presenciales en Perú, el Ministerio de Educación ha dictado estrictas medidas de bioseguridad para evitar el contagio de COVID-19 entre estudiantes. La efectividad de estas […]
¿Qué retos viene enfrentando la educación durante esta etapa de la pos-pandemia?
Los desafíos que ha dejado la pandemia en la educación suponen grandes retos para los docentes y para los padres de familia. La pandemia ha dejado una gran cicatriz en la educación en todos los países del mundo. El distanciamiento y la virtualidad, aunque eficientes para evitar el contagio del COVID-19 y continuar con las […]